Первый день МИРоКИТ 2026 в Тунисе: образование, партнёрство и обмен опытом
23 апреля 2026 года прошёл первый день очной сессии международного проекта МИРоКИТ 2026 в Тунисе. Программа началась с посещения Ассоциация RAFIQ — организации, оказывающей поддержку молодёжи, оказавшейся вне системы образования, и содействующей её социальной и профессиональной интеграции.
День открылся торжественной встречей, в ходе которой была представлена деятельность RAFIQ, а также прошла презентация Международного творческого конкурса «МИРоКИТ». Участникам рассказали о целях проекта, его образовательной и культурной составляющей, а также о возможностях участия для молодёжи из разных стран.
Затем состоялось знакомство с инфраструктурой центра: участники посетили учебные классы и мастерские, где реализуются практико-ориентированные программы. Такой формат обучения позволяет молодым людям осваивать прикладные навыки и увереннее выстраивать профессиональную траекторию.
Особое внимание было уделено мастер-классам, подготовленным российской делегацией:
- Елена Новик провела занятие по изготовлению традиционных русских головных уборов — кокошников;
- Мария Новик представила мастер-класс по декоративному оформлению пряников.
Несмотря на языковые различия, участники быстро включились в совместную работу. Общение строилось через практику, интерес и вовлечённость: молодёжь активно участвовала в занятиях, задавала вопросы и взаимодействовала друг с другом.
В завершение визита и мастер-классов было подписано соглашение о сотрудничестве между Ассоциация RAFIQ и Ассоциацией российских соотечественников в Тунисе. Стороны обсудили перспективы совместных инициатив с регионом Свердловской области и развитие образовательных программ, направленных на получение профессиональной квалификации.
Во второй половине дня программа продолжилась посещением кампуса ESPRIT. Делегация познакомилась с образовательной средой университета, пообедала в студенческой столовой и приняла участие во встрече с основателем учебного заведения. В ходе беседы обсуждались вопросы сотрудничества в сфере профессионального образования, а также роль инженерных школ. Отдельно затронули тему вклада советских специалистов и выпускников советских вузов в развитие образовательных и технических проектов.
Первый день задал рабочий и содержательный тон всей программе, обозначив ключевые направления взаимодействия: образование, обмен опытом и развитие межкультурного диалога.